Image

Формування англомовної компетентності в монологічному мовленні старшокласників з використанням цифрового розповідання

Опис:

Робота приурочена до теми «Формування англомовної компетентності в монологічному мовленні старшокласників з використанням цифрового розповідання». В теперішній час глобальної адаптації змінюється усе, проте з такою швидкістю, що безліч речей не встигають до цього пристосуватися. Одним з яскравих прикладів цієї актуальності є навчання, давно застаріле, що не враховує вікових особливостей, інтересів та потреб учнів. Завдяки дослідженню визначив, що цифрове розповідання є своєрідною методологією Agile, завдяки якій учні стають гнучкими до критичних умов та викликів. Проте в процесі дослідження стало зрозуміло, що жоден з підручників чи додаткових видань не надано належної уваги цій технології у навчанні англійської мови старшокласників. Але я довів, що використання цифрового розповідання у процесі навчання - ключ, що відкриває двері квест - кімнати нудної освіти, що давно не ставала цікавою для учнів.

Навчальний заклад: Ліцей №25 м. Житомира

Автор: Штільгойз Олександр Леонідович

Відділення: Філософії та суспільствознавства

Секція: Педагогіка

Область: Житомирська область